QU’EST-CE QUE LA NEUROATYPIE ?
Un neuro-développement différent
Le trouble du spectre de l’autisme (TSA), le trouble de l’attention avec/sans hyperactivité (TDAH) et les troubles Dys sont des troubles du neuro-développement. La cause est multifactorielle et essentiellement génétique.
- 1,9% de la population a un TSA
- 2 à 7% de la population est TDAH
- 6 à 17% des enfants ont un TND
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Des cafés parents tous les mois
Les cafés des parents se tiennent au café La Fraternité 2, Av. Victor Hugo, 94160 SAINT-MANDE
Vous trouverez sur notre site :
- Des information sur un réseau local balisé
- Des témoignages de familles
- Des témoignages de praticiens ou accompagnants
- Des fiches infos sur les différents TND
- Des ressources essentielles
- Des outils à connaitre / à acheter utiles au quotidien pour les enfants à besoin spécifiques
- Un lien vers les autres associations spécialisées
connaitre, SENSIBILISER ET ACCOMPAGNER
Parce que seuls le diagnostic et la compréhension des adaptations nécessaires peuvent permettre une prise en charge optimale de l’enfant et lui donner toutes les chances de devenir un adulte non marginalisé : le trouble neuro-développemental ne disparaît pas, même si une compensation forte peut exister.
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En ayant au préalable parcouru la rubrique quel praticien ?
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Pour aller plus loin :
Clip du groupe De Nivo intitulé « le chaos des savoirs », en référence au « choc des savoirs » prôné par Gabriel Attal, la chanson critique sur un ton mélancolique cette réforme « qui favorisera le tri social et la disparition du collège unique », selon Juliette Nivet. Enseignant le français, cette professeure ne mâche pas ses mots concernant ces groupes de niveaux qu’elle juge « très stigmatisants » pour les élèves. « On va donc devoir trier les élèves et les nourrir avec un programme imposé », fustige-t-elle. Comme ses collègues, elle se dit incapable de « cautionner ce système ». D’un point de vue éthique tout d’abord. Mais aussi pratique.